O II Encontro Internacional de Ciências Sociais é o resultado de uma série de encontros anteriores.
As primeiras experiências ocorreram com as três edições do então "Encontro de Ciências Sociais da Metade Sul" (ECS-Sul) em 2005, 2006 e 2008. Com o crescimento da importância deste evento, em termos de adesão de pesquisadores e de público, em 2008, resolveu-se unir o Encontro de Ciências Sociais da Metade Sul com o Encontro Internacional de Ciências Sociais. A partir de então, o ECS-Sul deu lugar ao EICS.
Neste ano, o II Encontro Internacional de Ciências Sociais objetiva, primeiramente, a divulgação de resultados de pesquisas científicas na área das Ciências Sociais e, além disso, servir de elo entre a comunidade universitária e a sociedade. Nesse sentido, as atividades previstas têm o intuito de fomentar o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros, além da busca da participação da comunidade em geral, no que tange às questões atinentes aos debates mais atuais no âmbito das Ciências Sociais, sobretudo, mas não exclusivamente, em suas três principais áreas de abrangência (Ciência Política, Sociologia e Antropologia). O EICS tem previsão de ocorrer a cada dois anos.
A programação e demais informações no site do evento:
http://www.ufpel.tche.br/isp/ppgcs/eics/
II Encontro Internacional de Ciências Sociais dias 8 a 11 de junho de 2010
Ocupação na PRAE
"Tendo em vista a necessidade de aprimoramentos e revisões na política de auxílio estudantil da Universidade, bem como a urgência de soluções para problemas atuais, levando em conta a falta de respostas, intransigências e inacessibilidade da administração atual, os estudantes da UFPel em colaboração com o Diretório Central dos Estudantes, comunicam a ocupação pacífica das instalações desta pro - reitoria, que somente será desocupada após atendimento de pauta a ser entregue diretamente ao Reitor. Portanto, durante o período de permanência no espaço, fica interrompido o funcionamento normal do Órgão.
Torcemos para que a situação se resolva no menor espaço de tempo possível, destacando que não é nosso objetivo causar quaisquer prejuízos para a comunidade, afinal, estes estavam sendo causados pela atual política administrativa.
Salientamos que somente foram tomadas medidas extremas por absoluta impossibilidade da abertura de conversa por outro meio. Toda tentativa anterior de diálogo foi rejeitada ou procrastinada, levando a uma situação limite.
Ainda, todas as atividades tomadas visam o benefício de toda a comunidade estudantil, presente e futura. Neste âmbito, convidamos todos os interessados a se juntar à luta por uma assistência estudantil humana e humanizadora, bem como a ampliação de políticas de acesso e permanência na Universidade. "
Texto divulgado pelos estudantes que lideram o movimento de ocupação.
A ocupação iniciou ontem (1 de junho) de manhã e seguirá.
Hoje (2 de junho) haverá uma reunião no Liceu às 9h com o chefe de gabinete da reitoria, enquanto a ocupação segue. Tod@s estão convidados e convocados para mais uma mobilização em prol dos direitos estudantis.
ICH promove XI Jornada de História Antiga
Numa promoção do Instituto de Ciências Humanas da UFPel, CEAM-ICH-UFPel e GT - História Antiga (ANPUH/RS), será realizado, de 26 a 28 de maio, no Auditório do Colégio São José, a XI Jornada de História Antiga. As inscrições poderão se feitas no local, a partir das 18 horas, e na secretaria do ICH, no dia 25, a partir das 15h.
São coordenadores do evento: Fábio Vergara Cerqueira – Diretor do Instituto de Ciências Humanas/UFPel e Caterine Henriques Mendes – coordenadora do GTHA-RS-ANPUH. A secretaria e coordenação da comissão de apoio está a cargo de Katia Amorim Macedo.
Programação Quarta-feira – 26/05/2010
19:30 – Abertura
19:40 – Conferência de Abertura
Memória e regimes memoriais: elementos para um debate contemporâneo”Maria Letícia Mazzucchi Ferreira (UFPEL) Quinta-feira – 27/05/2010
08:00 às 10:00
Minicurso: Tópicos de Iconografia da Grécia AntigaPedro Luis Machado Sanches (UFPEL) e Fábio Vergara Cerqueira (UFPEL)
10:30 às 11:30
Retórica e história N’os sertões, de Euclides da Cunha: O Ethos do historiador.Anderson Zalewski Vargas (UFRGS)
14:00 às 15:30
A memória no procedimento legal de Gortina: uma análise de duas inscrições do primeiro quarto do século V a.C.
Luis Fernando Telles Dajello (mestrando em História - UFRGS)Práticas funerárias e memória familiar em Atenas: tradição e pólis em conflito
Kátia Amorim Macedo (Graduada em História – Especializanda em Educação – UFPEL)
16:00
Modelos educativos nas Biografias de Plutarco: identidade, memória e tradição cultural grega no Império romano
Fábio Vergara Cerqueira (UFPEL)
19:30
Deir el Medina: identidades, divindades e o Mar Mediterrâneo!Margaret Marchiori Bakos (PUCRS) Sexta-feira – 28/05/2010
08:00 às 10:00 – Minicurso:
Minicurso: Tópicos de Iconografia da Grécia AntigaPedro Luis Machado Sanches e Fábio Vergara Cerqueira (UFPEL)
10:30 às 11:30
Quem sabe: “Musa e memória antes da História”?Francisco Marshall (UFRGS)
14:00 às 15:00
Memória, história e arte na Mesopotâmia
Katia Maria Paim Pozzer (ULBRA)
16:00 às 17:00
Os evangelhos como fonte no estudo da memória e identidade cristãCaterine Henriques Mendes (Mestranda em Memória e Patrimônio– UFPEL) Escatologia e Apocalíptica de matriz judaica e sua influência no pensamento gnóstico cristão
Luis Artur Janes Silva (Graduado em História – UFPEL)
19:30 às 21:30
Cristianismo e identidades culturais no séc. IV: relações entre cristãos e não cristãos na sociedade tardo-imperial
Edalaura Berny Medeiros (Graduada em História – UFPEL)
Tito Lívio e a escrita da história: entre memória, monumenta e tradição. Marco Antonio Collares (Graduado em História – UFPEL. Mestre em Historia – UNESP/Franca)
Conversas na Biblioteca Negra de Pelotas
A Biblioteca Negra de Pelotas e o Clube Fica Ahí realiza, no próximo sábado(29), às 15h, nova edição do Ciclo de Conversas, cujo principal objetivo tem sido aproximar o público em geral de livros, idéias e pesquisas sobre a cultura negra. O local será o Clube Cultural Fica Ahí Prá Ir Dizendo.
Esta oportunidade ensejará a conversa sobre Clubes sociais negros, territórios de resistência cultural, com as militantes e pesquisadoras negras.
Responde pela organização do evento Giane Vargas Escobar, Mestre em Patrimônio Cultural responsável pelo Projeto Museológico de criação e revitalização do Museu Treze de Maio, o primeiro museu da cultura afro-brasileira do estado do RS, sendo a sua atual diretora técnica. Ela é membro da Comissão Nacional de Clubes e Sociedades Negras com representatividade junto à Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial/SEPPIR, do Governo Federal.
Também está envolvida a historiadora Fernanda Oliveira da Silva, cujo TCC versou sobre Raça, sociabilidade e identidade num clube Pelotense: Clube carnavalesco negro Fica Ahí Pra Ir Dizendo (1938-1943). Ela é mestranda do Programa de pós Graduação em História da PUCRS.
O Ciclo conta com o apoio de professores de Antropologia, Arqueologia e Letras da UFPel. Haverá certificados para os assistentes. A entrada é totalmente gratuita.
Fonte: http://ccs.ufpel.edu.br/wp/2010/05/24/conversas-na-biblioteca-negra-de-pelotas/
Semana Acadêmica
Estamos recolhendo as sugestões de tema para a próxima Semana Acadêmica!
Passaremos nas salas de aula e teremos uma urna disponível na sala do CAHis (data e horário a confirmar).
Informações sobre o transporte para o Encontro Estadual da ANPUH
Conseguimos transporte gratuito da UFPel para que nos leve até Santa Maria no X Encontro Estadual da ANPUH.
Os que tem interesse, enviem para o email natiele.mesquita@gmail.com, até o dia 4 de junho, seu nome completo, RG, número de matrícula e especifique se irá apresentar trabalho e/ou irá ser monitor/monitora no evento.
Ainda não temos informações a respeito de alimentação e alojamento.
I Ciclo Sul Americano de Conferências de Arqueologia Pré-Histórica e II Semana Acadêmica de Arqueologia - FURG
ASSEMBLÉIAS DE ESTUDANTES DA UFPEL
O Diretório Central dos Estudantes (DCE) em conjunto com o Conselho de DA's e Ca's CONVOCA tod@s estudantes para as seguintes assembléias gerais:
- 14 de Abril na FAURB (Fac. de Arquitetura e Urbanismo) às 19h;
- 15 de Abril em frente ao R.E. (Restaurante Escola) do campus Capão do Leão às 12h;
Pauta Única: Reforma administrativa (Centros)
Sua presença é indispensável.
Conae: Livros didáticos e escolas terão de incluir temática LGBT
Os temas sobre orientação sexual e homossexualidade terão de aparecer nos livros didáticos e nas salas de aula. Pelo menos, foi essa a decisão da Conae (Conferência Nacional de Educação), que aconteceu em Brasília entre os dias 28 de março e 1º de abril.
Segundo o presidente da ABGLT (Associação Brasileira de Gays, Lésbicas, Bissexuais, Travestis e Transexuais), Toni Reis, o movimento LGBT está satisfeito com a conferência. “Saímos vitoriosos. Se o país cumprir o que foi aprovado, a homofobia na escola está com os dias contados”, afirma.
A Conae pretende traçar diretrizes para a educação do país, que podem ser incorporadas no Plano Nacional de Educação. É este plano que define o que será prioridade no ensino brasileiro nos próximos dez anos.
Além da presença nos livros escolares, a temática LGBT deverá ser ensinada nas faculdades e cursos de formação de professores. Além disso, de acordo com Reis, a conferência definiu que o livro didático não poderá ter conteúdos que discriminam homossexuais. “É o fim das piadas sobre gays nos livros”, diz.
Propostas LGBT na conferência
O movimento LGBT levantou três propostas na Conae: o fim da homofobia na escola; que travestis possam usar o nome feminino nas salas de aula; e que a discriminação a homossexuais seja considerada crime no Brasil. “Hoje temos uma preocupação especial com a situação das travestis, que são as que sofrem mais discriminação na escola”, acrescenta.
Segundo Reis, entidades nacionais apoiaram os projetos, entre elas a CUT (Central Única dos Trabalhadores), a CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) e a Fasubra (Federação dos Sindicatos dos Trabalhadores das Universidades Públicas Brasileiras).
Agora a ABGLT pretende utilizar a decisão da Conae como uma referência para pressionar por mudanças. “Queremos avaliar, monitorar, e acompanhar de forma propositiva as políticas públicas”, diz Reis.
http://educacao.uol.com.br/ultnot/2010/03/31/conae-livros-didaticos-e-escolas-terao-de-incluir-tematica-lgbt.jhtm
Carta Aberta do presidente da ANPUH, Durval Muniz de Albuquerque Júnior
Carta Aberta às Seções Regionais, aos Sócios e aos Historiadores
Vencemos a Primeira Batalha!
É com imensa satisfação que comunico a todas as seções regionais da ANPUH, a todos os nossos sócios e aos colegas historiadores de todo país que finalmente ontem, dia 10 de março de 2010, deu-se efetivamente o primeiro passo para que venhamos a ter a profissão de historiador reconhecida, aspiração que acalentamos há tanto tempo.
Ontem à tarde, a Comissão de Assuntos Sociais do Senado Federal aprovou em caráter terminativo o Projeto de Lei do Senado, número 368/2009, de autoria do Senador Paulo Paim (PT/RS), sob a relatoria do Senador Cristóvam Buarque (PDT/DF), que regulamenta a profissão de historiador, por unanimidade dos votos.
Agora o projeto segue para tramitação na Câmara dos Deputados, onde deverá ser analisado na Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania, na Comissão de Assuntos Sociais e finalmente no plenário, já que é matéria advinda do Senado. Mas foi dado o primeiro passo, o que nunca acontecera em oportunidades anteriores.
A aprovação mostra a força da nossa mobilização. Queria agradecer a todos que enviaram suas mensagens aos senadores, que divulgaram o chamamento para que fizéssemos pressão junto ao parlamentares. A nossa estratégia de não questionarmos, nesse momento, qualquer aspecto do projeto se mostrou acertada.
Agora abre-se uma nova etapa em nossa luta. Cabe por um lado acompanharmos a tramitação do projeto na Câmara dos Deputados, verificando com quem ficará a relatoria em cada instância de tramitação e a trajetória do projeto naquela Casa.
Achamos difícil que o projeto tramite com sucesso ainda este ano, por causa de ser ano eleitoral. Devemos nos preparar para tentar aprová-lo no início da próxima legislatura, no ano que vem.
Até lá abre-se um tempo para que possamos realizar discussões em torno do projeto aprovado no Senado visando, se necessário, propor seu aperfeiçoamento quando da tramitação na Câmara dos Deputados.
As vozes discordantes que surgiram nestes últimos dias, tanto quanto a própria regulamentação, quanto a falta de discussão da matéria por parte da comunidade de historiadores e por parte dos estudantes de história, poderão agora se fazerem ouvir e promoverem os debates que acharem necessários.
Nosso encaminhamento agora propõe que as Seções Regionais pautem nos Encontros Estaduais da ANPUH, que irão ocorrer ao longo deste ano, um espaço na Programação para a discussão da regulamentação da profissão tomando o projeto aprovado como objeto da discussão. Propomos que conste da pauta das Assembléias que ocorrerão em cada Encontro Estadual um item em que após debate os presentes se posicionem favoravelmente ou não a regulamentação da profissão e que, se for o caso, apresentem propostas de emendas ao projeto aprovado no Senado. A Diretoria Nacional nomeará uma Comissão, a ser definida na reunião com as Regionais, no dia 23 de abril, para que faça o trabalho de consolidação das sugestões que vierem dos Encontros Regionais e possamos ter no final do ano, se a maioria se posicionar a favor de que continuemos lutando pela regulamentação de nossa profissão, uma minuta de texto para negociarmos com os relatores do projeto na Câmara dos Deputados, no início do ano de 2011.
Obrigado a todos que se mobilizaram. Contamos com todos vocês nos próximos passos desta luta.
